陕西数字博物馆_陕西数字博物馆网站

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       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于陕西数字博物馆的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于陕西数字博物馆的话题，我们开始讲解吧。

1.什么叫做数字展厅？

2.博物馆数字化保护是工程项目吗

3.什么是“数字化”文博？

4.没有深厚的历史、艺术功底，该如何参观一座博物馆？

5.中国八大国家级博物馆排名

6.故宫博物院数字文物库上线，这样的黑科技对文物有什么好处？

什么叫做数字展厅？

       数字展厅又叫做数字化展厅、多媒体数字化展厅等，是指以多媒体和数字化技术作为展示技术，使用最新的影视动画技术，结合独到的图形数字和多媒体技术，以各类新颖的技术吸引参观者，实现人机交互方式的展厅形式。

       数字展厅集各种多媒体展览展示系统为一体的综合展示平台，包括数字沙盘、环幕/弧幕/球幕影厅、迎宾地幕系统、互动吧台、互动镜面及触摸屏等等。同时，由于融入了各种高新科技技术，让展厅极具内涵和吸引力，通过对视频、声音、动画等媒体加以组合应用，深度挖掘展览陈列对象所蕴含的背景、意义，带给观众高科技的视觉震撼感，大大提升了品牌的价值。

       数字展厅是博物馆，科技馆，主题场馆等展览展示发展的主要方向。对于整个展厅设计不仅要考虑各种前沿展示技术的应用，还必须考虑所运用的技术手段、设备和所要表现的历史文化内容、总体展览形式环境之间的和谐与相融。漫游世界超媒体中心通过对视频、音频、动画、、文字等媒体加以组合应用，深度挖掘展览陈列对象所蕴含的背景、意义，实现普通陈列手段难以做到的既有纵向深入解剖，又有横向关联扩展的动态展览形式，促进观众视觉、听觉及其他感官和行为的配合，创造崭新的参观体验，提高其观赏、探索的兴趣。

       数字化展厅，广泛适用于房产演示、规划展馆、高档店铺，大型商超等场合。未来，数字化方式将成为生活中越来越重要的一部分，数字化展厅，将在各类场合中广泛使用。

       数字展厅包含：

       纪念馆类

       纪念馆类数字展厅的特点是主题鲜明，将各种科技感极强的多媒体互动展项、主题与高科技声光电展示手段相结合，给参观者留下更深刻、更直接的展示印象。

       科博馆类

       科博馆类数字展厅以最新的设计理念，最新的展示技术，将过去的历史、人物、物品等重现，通过数字展项互动以及最前沿数字内容观赏模式等，让参观者如同时光倒流，体验一段耐人寻味的科技文化之旅。

       企业馆类

       企业馆类数字展厅运用高科技展示手段和各种声光电多媒体展项，将企业文化融汇在一个个数字多媒体展项和数字内容展示中，以新颖的展示理念、超强的数字内容创意、智能的科技手段，塑造具有鲜明企业个性的互动企业馆数字展厅。

       规划馆类

       规划馆类数字展厅巧妙地将一个城市特有的地域文化与现代科技相结合，多方位运用互动多媒体数字展项、规划类电子沙盘、全息投影技术、环幕显示系统等创新数字展示手段，生动展现城市的“过去、现在”，以及畅想城市的未来。

       数字展厅特点：

       1．互动体验：互动体验是数字展厅的一大优势，不仅能够充分展示出企业文化等，还能够让参观者有身临其境的互动参观体验

       2．有效的宣传：多媒体互动科技是一种独特的展示方式，更是一种新颖的宣传方式，能够有效的提升品牌形象，加深品牌形象在人们心中的印象。

       3．科技感强：数字展厅中运用了大量的多媒体互动科技，让展厅中充满了现代化的科技感，让客户更加能够感受到企业的文化。

       4．创意感十足：数字展厅将科技、建筑学方面的知识相结合，让人在参观的过程中感受到多种创意的结合。

       5．智能化：数字展厅最大的特点就是将参观以及展示变得更加智能化、人性化。

       数字展厅优势：

       1、智能化

       数字展厅具有智能化这个优点，展厅一般有一台主要的控制系统来控制所有项目的分类，聚合、重组、切换等等

       2、交互性

       交互性也是数字展厅的一大特点，数字展厅中的项目大多是用手势、动作捕捉等一些交互性质的手段来控制，所以数字展厅注重的是与用户之间的交互。这样就提高了整个展厅的趣味性。

       3、信息化

       信息交互，这也是一大特点，很多项目是通过人脸识别，或者照片生成等一些信息交互性质的手段来展示，这样不仅提高了互动性，也起到了收集用户信息的一个作用。

       通过360度视觉效果的人居数字展厅，将出现在人居展上，观众可以在网络虚拟空间中享受数字技术的无限乐趣。

博物馆数字化保护是工程项目吗

       我家宝宝2岁时候已经能从1数到100，正数倒数跳数都可以，2岁2个月学会了乘法口诀。幼儿园入学测试中，数学能力已经达到了大班水平。

       幼儿园入学之前（托管），宝宝用3个月就背会了30首古诗词，儿歌会唱10首左右。

       运动也好，每天打篮球能打1个小时，800米能跑2圈。

       ……

       宝宝这一切的“优秀”，既不是他天赋异禀，也没有什么先进的科技，而是与一位普普通通的高知老人有关。

       这位老人不是别人，正是我亲爱的爸爸，也就是孩子他姥爷。

       姥爷是一个非常普通的60后老人，在外孙出生后，有了2年朝夕相处的时光。在这两年间，外公不知不觉中，变成了一位育儿高手（在这里格外感谢爸爸，靠他的育儿智慧为我帮了很多忙），同时也因为是教师的职业原因，在育儿上他也有一些独特的心得。

       本着乐于分享的教师精神，姥爷很想把这些育儿经验分享给更多像他一样的老人们，希望更多老人都可以培养出健康、可爱、聪明的孙子或孙女。让自己的晚年生活，不仅可以享受到天伦之乐，也因此找到自己的成就感和价值感。

       在姥爷身边身边，也有很多老人帮子女带孩子，他们经常一起探讨交流，在这个过程中，姥爷发现他们有一个共同的想法：年纪大了，体力跟不上，跟年轻人想法也不同，感觉自己很难带好孩子。

       带孩子的这两年间，姥爷切实感受到带孩子确实是对体力和精力上都有所消耗。但是，本着用爱呵护孩子成长的原则，姥爷积极发挥自己的优势。在养育下一代的过程中，用隔辈的爱和正确的方法，也可以让育儿过程更快乐，同时帮助子女减轻压力，也能从中获得新的人生价值。

       老话常说，3岁看大，7岁看老。所以0到6岁这个阶段，对孩子非常重要，幼儿时期是奠定人生基础的关键时期。

       孩子就像是一幅白纸，能在上面画出什么样子，就看我们家庭的引导者如何施教。姥爷的观点是，学习不是为了考试成绩，而是享受寓教于乐带来的对世界的探知欲。

       很多人说隔辈老人会宠坏孩子，其实这完全是一种偏见。老年人经历更多、见识更广，更有经验和耐心，这是他们独特的优势。就我们家宝宝而言，他姥爷作为一个从事教育行业30多年的老教师，他带孩子更具备得天独厚的优势。

第一，老人有更充裕的时间陪伴孩子。

       现在年轻父母压力很大，但是老人相对来说，时间更为充足。教育本身就是一个耗费时间的事，老人对孩子进行早教，本身就有充裕的时间保证。孩子睡觉时，就可以考虑后面给孩子讲什么。忙忙碌碌的，一天也就过去了。

       老人在实际养育孩子的经验上更丰富，另外老人也可以把子女的养育经验进行再次梳理，可以更好地培养下一代。

       其次，相比而言，老人对孩子更有耐心，心思也更为细致。人一辈子经历的多了，心态会平和，对很多事情的理解也更透彻和宽容。带孩子，不仅可以感受到亲情之间的眷恋，也可以让自己充满活力，忘记实际年龄。同时，因为在教育过程中，不断更新自己的育儿理念，也可以很好的防治老年痴呆。

       我家小朋友最喜欢的活动，就是和姥爷一起认车牌。在这个过程中，可以普及很多知识。比如我们的老家在陕西，那么陕西的车牌第一个字，就是陕。陕A就是西安。你看到哪个代码，就是说车属于哪个城市。

       后面的数字和英文字母基本可以把数字和字母都认全了，所以我们从来没有指着数字和字母一个个教，都是通过看车牌认识的。

       还有，比如找家里的形状。家里的电视，是长方形的。冰箱，是长方形的。水瓶，是圆柱形的。坐垫，是正方形的。蛋糕，是三角形的。篮球，是圆形的。诸如此类，每天在家和姥爷一起找形状，很快认识了所有图形以及家具和电器的名称。

       为了让孙子建立感性的数学认知，姥爷将抽象的数学概念融入到了每天的生活当中。利用情景+重复的输出方式，让孩子对学习产生自然的兴趣。

       例如可以通过上下楼认数字，我们家住几号楼几单元几栋。负一层是停车场，我们要上楼，下楼都会说一遍。如果学加减乘除，就带孩子爬楼梯，每上一层，就加一次。每下一层，就减一次，这样很快他就理解了加减乘除。

       每天有音乐时间，姥爷会通过小度在家播放英文启蒙歌曲，每周循环一次。晚上临睡前，会通过小度给孩子放古典音乐，以此对孩子进行音乐启蒙。

       与此同时，姥爷也会教孩子帮大人做力所能及的事情，比如拖地、扫地、拿拖鞋等等，培养孩子有承担的责任意识。

       还可以带孩子一起画画，剪纸，浇花。周末可以带孩子去爬山，去户外农村打滚。

       印象最深的就是，姥爷每天都会重复一遍，数学真好玩，数学真有趣，让孩子在学习中感到乐趣。

       印象最深刻的一个例子就是，姥爷每次给宝宝切水果时，都会说，我们今天切了二分之一。这样说了整整半年，在2岁4个月时孩子才开始问我们什么是二分之一。姥爷就解释给孩子，一个西瓜切成一半，就是二分之一。西瓜的一半，就是二分之一，也就是0.5。同样的道理，苹果切一半也是二分之一。一杯水，倒一半出来，也是二分之一。

其实，这个过程重点在于不问结果，只管栽花。苗育好了，长大后自然就会开出鲜艳的花朵。

       为了锻炼孩子的记忆力，姥爷每天都会陪孩子玩数字排队。写出4个数字，剪成数字卡片，让孩子看一遍。然后把数字遮住，让孩子按照之前看的顺序说一遍。通过这样反复的训练，孩子现在基本5位数看一遍，打乱了，还能按之前的数字顺序排回去。

       姥爷说，我们就是要善于抓住可以引导教育的一切契机。

第二，老人对生活的理解可以融会贯通到早期教育中。

比如古诗词教学，是姥爷最擅长的。虽然姥爷学理科，但是古诗词功底比较扎实。为了让外孙对古诗词感兴趣，姥爷会在喜马拉雅上寻找一些中国诗词朗诵的专家作品进行播放。

       这个过程，姥爷称为熏听，就是让孩子在文化的环境中自然的被感染。熏听的过程，本身就是量变到质变的过程。熏听了1年三字经后，只要我们播放，他就会自然而然地说出来。我们没有让他背过，但是因为放的频次足够多，他就自己记住了。

       古诗词对于2岁的孩子来说，难度有点高。怎么办？

       在这个过程中，姥爷发现孩子特别喜欢玩贴纸，于是和孩子约定，只要你和我学一首古诗，姥爷可以奖励你一个贴纸。孩子为了玩贴纸，爽快的答应了。于是，姥爷就一句一句的念给孩子听，然后让孩子一句句再跟着读。

       就这样读了3个月，基本背下来了幼儿园必背的30首古诗。于是第四个月我们开始挑战难度，用一个月重复教《沁园春.雪》和《陋室铭》，他也轻松背过了。

       学完后，会带孩子下楼玩会儿沙子，或者进行别的活动，过几天再学一首新的。学新诗词前，都会再温习一遍学过的诗词，温故而知新。

       在教孩子背诗时，也可以结合自己的人生体验来理解诗词的意思，加深孩子对诗句的理解。

       每天坚持给孩子唱一首儿歌，让孩子在有韵律感的儿歌中，学会更多的句子。每天给孩子讲一个短小的绘本故事，这个过程中可以反复给孩子多读几十遍，好的绘本值得一读再读。

       在和孩子一起学习的过程中，还要学会向孩子请教。姥爷经常会问2岁的孙子，宝宝你告诉爷爷这个字是什么？这个怎么读，这个怎么写等等。态度要认真和诚恳，让孩子感受到大人的认真，孩子也会更加积极的去学习，再告诉你，这就形成了一个良性的学习氛围。

       姥爷说，爷爷奶奶要学会当家里小宝贝的小学生。有时候听见了，可以假装每听明白，让孩子多教几遍，增强孩子的记忆。

       多带孩子去博物馆、科技馆、美术馆等等去增长见识。超市，也是学习数学和生活百科的好地方。

       孩子不管学什么，大人更重要的，是多引导，循循善诱就好了，不能强迫。学习，主观能动性很重要。

教育孩子是一项琐碎而辛苦的事情，在教育孩子事情上，全家一定要统一思想战线，坚持不懈，不能半途而废。

什么是“数字化”文博？

       是。博物馆数字化保护项目涉及到一系列复杂的技术和实践，博物馆数字化保护不仅需要涉及到多种技术工程，还需要进行周密的计划和设计，以及实施过程中需要精细的组织和管理工程，是属于工程项目。

没有深厚的历史、艺术功底，该如何参观一座博物馆？

       数字化博物馆就是利用当代科技中引人注目的数字化技术、现代通信技术和网络技术，将传统博物馆所具备的职能以数字化的形式表现出来，用数字化技术在互联网和博物馆网络之间实现信息的采集、管理、开发与利用，具体来说就是采用Internet/Intranet这一国际互联网与企业内部信息网信息构架，将传统的博物馆的业务工作与计算机网络上的数字博物馆的活动有机的、紧密的结合起来，来构筑博物馆信息所处的大环境所必要的信息交换的桥梁，通过这个桥梁使博物馆的职能得以实现。数字博物馆是建立在网络上的虚拟博物馆，数字博物馆与博物馆的网络化、信息化有着密切联系，联系之点一个是网络，一个是博物馆数字化信息。通常有人将数字博物馆称为“网上博物馆”，或者因为数字博物馆是建立在互联网上的，又称之为“虚拟博物馆”，其实，这两种解释都没有完全概括出数字博物馆的内涵。

        数字博物馆是传统博物馆面向新世纪、适应信息时代发展要求的产物，也是现代博物馆发展的必然。信息时代给博物馆带来新的机遇，对于实体博物馆来说，数字博物馆是利用信息时代的诸多优势作为博物馆有益的、必要的补充。数字博物馆不仅仅是简单的概念问题，也不是博物馆适应新时代的一个时髦的名词，而是一项庞大的系统工程，其涉及的范围很广，不是仅仅通过几家博物馆的努力就可以建成数字博物馆，而是有组织领导、有密切规划的由众多博物馆参与经过共同努力付出艰巨的劳动才能实现的。另外，数字博物馆它不仅仅涉及到技术方面的问题，而且还包含许多方面的内容，这些内容是与博物馆的工作存在着千丝万屡的联系。数字博物馆应该包含和涵盖现代博物馆所应具有的各种职能，即博物馆行政事务管理、业务管理等所涉及的各项内容。由于技术的原因或者是人为的因素，虽然使数字博物馆的许多应该具有的功能还未能全部发挥，但是相信随着博物馆工作者对数字化博物馆的新的认识和工作范围的扩展，随着人们思想意识的转变以及文物、考古、博物馆等文博单位及科研机构及其与之相关的部门投入的加大，数字化博物馆将会逐步趋向于理想化，也必然给传统的博物馆工作带来新的活力。

中国八大国家级博物馆排名

       首先，要认清楚一点：在一座博物馆面前，我们每个人的所掌握的知识，也都只是很小一部分。与其在一座博物馆面前自卑，不如做好参观前的准备。

出发前，浏览博物馆的官方网站。

       一座稍有些名气的博物馆，都会有相应的网站，而且如果你曾经搜索、打开过它们，就会感受到制作人的用心。

       网站上不仅可以查找到博物馆的概况，还可以看到最近的展讯，以及「镇馆之宝」的介绍。

       陕西省博物馆的镇馆之宝介绍

       出发前对，通过网站对博物馆的背景和展品，有相应的了解，可以帮助我们快速建立起对所要参观博物馆的基本认知。

2. 提出 3~4 个问题，在游览博物馆中找到答案

       在浏览过相应的介绍之后，我们可以针对博物馆的展品、历史，试着提出 3～4 个问题。

       比如，为什么只有秦帝国，花如此之大心力，铸造兵马俑？

       又比如，为什么文物出土位置，会大量集中在黄河流域？

       带着问题出发，并在博物馆中的找到相应的答案。这样可以让我们的参观有一条属于自己的主线，而不是漫无目的地进行走马观花式的参观。

3. 按照博物馆的指引，游览博物馆

       一般的博物馆，都会设有引言，以及设置相应的参观单元以及顺序。

       一些顺序是按照文物所属朝代的顺序，按照某一个主题集中展示的，比如周代的礼制器物，秦代的兵符等等。

       一个好的展览，一定是有主题，有引导，有分类的。

       在参观的时候如果就看哪个展厅出片，一窝蜂冲过去，又或者只看镇馆之宝，就无法系统、连续地了解文物背后的历史脉络。

4. 充分利用展厅资源

①寻找付费导览

       抵达博物馆后，我们可以优先在服务台后，问询导览服务。

       一般会有人工导览，也会有耳入式的语音导览。人工会讲解得细致一些，并且在参观的过程中也可以适当地提出自己的问题，可以根据付费情况，进行选择。

② 充分利用馆内媒体资源

       现在在很多展馆，都会在展品边上放置有二维码，扫码可以获得展品相应的更多背景知识。

       一些展览，还会在一些声音类展品边上，放置耳麦。这些都是策展人提供的交互的体验，不要错过。

③ 做个跟随的路人

       当然，也可以充分利用一下游客资源。比如，我在一次参观中，看到一群学生，围着一位教授，在听他的讲解。我就顺势跟在后面，听到了专业级别的讲解。

       这种机会可遇不可求，但也从另一个方面看出，参观博物馆的，不乏专家。如果你什么都没有准备，不妨照着他人的游览路线，做一个知识的跟随者吧。

故宫博物院数字文物库上线，这样的黑科技对文物有什么好处？

       中国八大国家级博物馆排名如下：

       1、故宫博物院

       位于北京故宫紫禁城内，是世界三大宫殿之一。现有藏品总量已达180余万件（套），藏品总分25种大类别，其中一级藏品8000余件（套），堪称艺术的宝库。

       2、中国国家博物馆

       中国国家博物馆，简称国博，位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。

       国博现有藏品数量140余万件，涵盖古代文物、近现代文物、图书古籍善本、艺术品等多种门类。其中，古代文物藏品81.5万件（套），近现代文物藏品34万件（套），图书古籍善本24万余件（册），共有一级文物近6000件（套）。

       3、台北故宫博物院

       台北故宫博物院又称台北故宫、中山博物院，是中国大型综合性博物馆、台湾规模较大的博物馆，也是中国三大博物馆之一，研究古代中国艺术史和汉学重镇。

       台北故宫博物院建造于1962年，1965年夏落成，占地总面积约16公顷。台北故宫博物院为仿造中国传统宫殿式建筑，主体建筑共4层，白墙绿瓦，正院呈梅花形；院前广场耸立五间六柱冲天式牌坊，整座建筑庄重典雅，富有民族特色。

       4、南京博物院

       南京博物院，位于南京市玄武区中山东路321号，是一座大型综合类博物馆，是国家一级博物馆。南京博物院占地70000余平方米，设立历史馆、艺术馆、特展馆、非遗馆、民国馆、数字馆六大馆，“一院六馆”各有侧重。

       南博拥有各类藏品43万余件（套），上至旧石器时代，下迄当代，既有全国性的，又有江苏地域性的，珍贵文物数量居中国第二，仅次于故宫博物院。

       5、陕西历史博物馆

       陕西历史博物馆，是首批中国“4A”级旅游景点，中国第一座大型现代化国家级博物馆，被誉为“古都明珠，华夏宝库”。博物馆位于陕西省西安市雁塔区小寨东路91号（大雁塔西北侧）。

       馆内主要分为三个展厅，分为七个部分，精选的2000余件珍贵文物。陕西历史博物馆被中国文物学会、中国建筑学会评选入“中国20世纪建筑遗产”。

       6、上海博物馆

       上海博物馆位于黄浦区人民大道201号，创建于1952年，是一座大型的中国古代艺术博物馆。上海博物馆的收藏、研究、展览和教育以中国古代的艺术品为重点，馆藏文物近102万件，其中珍贵文物14万余件，尤以青铜、陶瓷、书画较为突出。

       现有十个艺术陈列专馆、四个文物捐赠专室和三个特别展览厅，着力体现各艺术门类的完整发展历史，体系之完整、藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。

       7、湖南省博物馆

       湖南省博物馆位于湖南省长沙市开福区东风路50号，是湖南省较大的历史艺术类博物馆，是以保护、传承优秀历史文化为己任，集文物征集、收藏、研究、展示、教育、服务于一身的博物馆。

       湖南省博物馆占地面积4.9万平方米，总建筑面积为9.1万平方米，现有馆藏文物18万余件，尤以马王堆汉墓出土文物、商周青铜器、楚文物、历代陶瓷、书画和近现代文物等较具特色。

       8、湖北省博物馆

       湖北省博物馆，筹建于1953年，坐落于湖北省武汉市武昌区东湖风景区。博物馆占地面积81909平方米，建筑面积49611平方米，展厅面积13427平方米，有中国规模较大的古乐器陈列馆。湖北省博物馆是湖北省规模较大、藏品最为丰富、科研实力最强的国家级综合性博物馆。

       以上内容参考?百度百科-陕西历史博物馆

国宝数字化回归是什么意思

       当下正处于全新的数字时代，整个社会正在发生广泛而深刻的“数字变革”，信息技术应用于各个领域，博物馆面临着前所未有的机遇和挑战。建设好“数字博物馆”在现下的语境中变得越来越重要，今天发布的这些数字产品，也是故宫博物院在过去二十年间持续探索数字信息技术的一次集中的展示。数字博物馆的发展，从最初仅仅是将收藏品数字化，到现在增加互动交流功能，其对于人类社会的意义也在发生明显的变化。

       故宫官网重磅推出的“数字文物库”。故宫通过尽可能扩大资源开放力度来激活数字文物的价值，在公开186万余件藏品基本信息的基础上，首批精选了5万件高清文物影像进行公开，网站上可以直接点击文物的种类、名称，进入文物的页面，页面上详细介绍了文物号、分类、年代等信息。同时比较有用的是“”栏目，这个栏目会推送和你打开的文物页面同类别的、有可比性的文物，一则让大家可以进一步了解该类别的文物的信息。

       在数字化手段的帮助下，故宫博物馆开始尝试“游击展览”，来证明他们并不需要花这么长时间来准备一次专题陈列。数字化提供了“物、人、数据”三者之间的双向多元信息交互通道，借助物联网、云计算、大数据，实现以人为中心的信息传递模式，从而实现博物馆服务、保护和管理的智能化自动控制与优化。

       是一种保护和传承文化遗产的方式。国宝数字化回归是通过科技手段，将国宝文物进行数字化转化，在数字博物馆中展示，以供大众观看和了解。这种方式不仅可以保护文物本身，防止其损坏和流失，还可以扩大文物的传播范围，让更多人了解和欣赏国宝文物的价值。

       好了，今天关于“陕西数字博物馆”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“陕西数字博物馆”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。